
潮新闻客户端通讯员王丽琴
青少年心理健康是家庭幸福的基石,更是社会和谐稳定的重要支撑。面对儿童青少年成长过程中可能出现的情绪与行为困扰,如何构建全方位、多层次的有效支持体系?杭州市余杭区径山镇给出了清晰答案。2025年9月,径山镇联合杭州日日心教育专业心理团队启动“共富教育·心光守护”项目,以“早预防、早发现、早支持”为核心要义,积极探索家校社协同联动守护青少年心理健康的新路径,为辖区青少年成长筑牢心理防护屏障。
径山镇的这一探索,正是国家层面加强学生心理健康工作相关政策在基层落地生根的生动实践。近年来,国家高度重视学生心理健康工作,今年10月,教育部出台《进一步加强中小学生心理健康工作十条措施》,明确提出从根源上改善学生成长环境的要求,为基层开展相关工作提供了根本遵循。径山镇“不止于个体干预,更重在生态构建”的项目理念,与国家政策导向高度契合,通过精准对接群众心理服务需求,将顶层设计转化为可感知、可落地的民生服务实践。
为推动家校社协同机制落地见效,项目创新引入“成长顾问陪伴计划”,以经过系统培训的高校志愿者为核心力量,在资深心理咨询师的专业督导下,为有需要的学生提供一对一深度陪伴服务,逐步构建起家庭、学校、社会同频共振、同向发力的协同支持体系。
经过三个月的扎实推进,“共富教育·心光守护”项目已顺利完成从筛查、干预到系统支持的首轮服务闭环,全流程心理健康守护模式初显成效。

前端精准筛查,绘制青少年心理画像。项目团队深入径山小学、径山中学,完成首轮心理评估工作,覆盖学生近900名。通过开展近百次一对一深度访谈,项目为50余名需要重点关注的学生建立起动态化、可长期跟进的个人心理服务档案,实现对潜在心理困扰的早发现、早预警,为后续精准服务奠定坚实基础。
中端分级响应,提供精准化、个性化支持服务。基于前期筛查评估结果,项目采取差异化响应机制,精准匹配服务资源。针对需要深度支持的学生,核心举措是为其配备专属“成长顾问”,通过长期、稳定的一对一陪伴,构建安全、可信赖的非评判性支持空间,让学生在持续关注中获得情感支持与行为示范,逐步提升社会适应能力、情绪管理水平与学习动力。截至目前,已有20名学生纳入该计划,累计接受深度陪伴服务超160小时。与此同时,项目通过开展50余次校园驻点心理咨询,为近170人次学生与家长提供即时情绪疏导;针对4名需临床干预的学生,成功对接专业医疗机构,打通“日常支持—专业诊疗”的完整服务链条,形成分层分类、精准高效的干预格局。
后端赋能提质,营造滋养青少年健康成长的良好生态。项目同步发力家庭与社区两大关键场景,全面拓展心理健康服务覆盖面。通过举办家长心理讲座,帮助近150名家长系统掌握科学的心理健康知识与家庭教育方法;开展5场社区面对面心理咨询活动,以精准对接需求的交流形式,为近20个家庭破解亲子沟通难题,有效改善家庭互动氛围,从根源上夯实青少年心理健康的家庭支撑基础。

项目落地带来的积极成效正逐步显现。曾经受情绪困扰的孩子,逐渐将每周的陪伴时光当作安全表达的“树洞”,坦言“心情变好了,学习更专注了”;不少家庭的亲子沟通“坚冰”慢慢消融,孩子从沉默抗拒转为主动分享学习生活点滴,有效缓解了家长的焦虑情绪;学校教师应对学生心理问题时“更有底、更从容”,开展心理健康教育工作的底气与信心显著增强。
“我们将持续探索具有径山特色的家校社协同模式,构建可持续发展的心理健康服务生态。”径山镇社会事务办相关负责人表示,这一实践既是回应群众日益增长的心理健康服务需求的民生探索,也是深化校企地多方合作的重要成果。
杭州日日心教育负责人则表示,未来将进一步深化个案服务,优化“成长顾问”陪伴与督导机制,确保干预服务的深度与有效性;依托“共富教育·心光守护”项目载体,让心理健康服务的温暖“润物无声”浸润人心,守护每一位孩子健康成长,最终实现关爱儿童、赋能家庭、温暖社会的目标。
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